5 - 10 - 15 - 20 - 25 ...

Det er rigtig godt at øve sig på de små tabeller, når man er kommet i gang med matematikken i skolen. En hyggelig måde at repetere dem med sit barn kan være at spille tabel-bold. 

En lille, blød bold er vigtigste redskab her, hvor man kan sætte sig på gulvet sammen med sit barn - med passende afstand mellem hinanden. En starter med at kaste bolden til den anden, mens man siger det første tal i en valgfri tabel (fx 4-tabellen, altså "4"). 

Griber modtageren bolden, skal denne kaste bolden tilbage med næste tal i den valgte tabel (altså "8"). Griber modtageren ikke bolden, skal denne blot sende bolden tilbage med samme tal, som den blev sendt med, altså "4". 

På denne måde gennemgås 4-tabellen (sikkert op til 4x10), hvorefter den, der griber bolden ved 40, må bestemme, hvilken tabel der nu skal gennemgås.

Man må ikke vælge en tabel, man allerede har været igennem, og det handler selvfølgelig om at komme igennem alle tabellerne fra 1-10 - og om at gribe bolden 😉

"Moar, jeg keder mig, hvad skal jeg lave?"

Sådan kan det sommetider lyde fra familiens yngste, når der går kedsomhed i tingene, og hvad skal man lige give sig til? Og hvad kan mor eller far lige komme i tanker om, at datteren eller sønnen kan give sig til? Straks skal man igennem alle barnets legesager inde i sine tanker, og det kan være svært at komme i tanker om noget "nyt".

Netop det med at komme i tanker om alle de forskellige muligheder for leg og aktivitet, der var for min datter, når hun kedede sig, inspirerede mig for nogle år siden til at lave denne lille idétavle til hende. Ved - sammen med min datter - at skrive en masse forskellige lege og legeting ned, som var relevante for hende, lave dem som nogle hurtige og farverige bobler på computeren, printe, laminere og klippe dem ud og klistre et stykke magnetstrimmel på bagsiden, havde vi et godt hjælpeværktøj. Boblerne blev sat op på en lille magnettavle, som min datter selv administrerede, skiftede bobler ud på og flyttede tingene rundt på. På den måde kunne hun selv ganske hurtigt og nemt gå til tavlen og få sig et overblik over mulighederne, samtidig med at hun kunne blive inspireret til, hvad hun kunne give sig til 👍

Samtidig gav det også muligheden for at give mange af de legesager, der var gemt lidt bedre væk (og som ingen kom i tanker om) en masse nye chancer for at blive leget med.

En enkel idé, som jeg håber andre legebørn og deres forældre også kan få glæde af 😀

P.s. Til de børn, der endnu ikke har lært - eller først er i gang med at lære - at læse, er det selvfølgelig oplagt at bruge tegninger eller billeder af legetøjet/aktiviteten 🙂

I denne søde juletid er der nok at tænke på - og få klaret inden selve juleaften. Herunder hvad man skal give sine kære i julegave.

Her er en lille ide til at lave et mere personligt til- og fra-kort, som kan sættes på gaverne til dem, du holder af - sådan et kort, man får lyst til at beholde i stedet for bare at smide ud.

Det er et lille kvadratisk lærred, hvor man kan male noget mere eller mindre juleagtigt, som man nu lige er inspireret til, og kortet i sig selv kan da blive meget personligt til modtageren.

Acrylmaling er rigtig fint at bruge hertil.

Når malingen er tør, klipper man et kraftigt stykke karton (i hvid - eller en anden farve, hvis man synes), der passer til lærredets størrelse, og klæber det på bagsiden af lærredet (brug dobbeltklæbende tape eller lim). Dog husk at klippe et stykke snor på ca. 10 cm, og læg det som en løkke mellem lærredet og kartonstykket - så snoren kan bruges til at sætte kortet på gavebåndet på gaven.

Skriv til og fra på kartonstykket (samt måske en lille personlig hilsen - eller "glædelig jul") - og sæt dit personlige til/fra-kort på gaven 😀

Du kan se et par forslag til malede til- og fra-kort herunder ...

P.s. Du kan evt. sætte en (lidt kraftig) magnet fast "inde i" kortet, så modtageren kan bruge dit fine billede som lidt køleskabs-julekunst 😉